國民網北京6月7日電（記者孫競、李依環）明天上午，2025年全國同一高考正式開考，1335萬考包養生邁進科場。方才，語理科目測試正式停止，國民網記者清點了2025年通俗高評語文作文試題。
全國一卷
瀏覽上面的資料，依據請求寫作。（60分）
——老舍《鼓書藝人》（見全國一卷瀏覽II）
假設我是一只鳥，
我也應當用沙啞的包養喉嚨歌頌
——艾青《我愛這地盤》
我要以帶血的手和你們逐一“是的。”藍玉華點了點頭。擁抱，
由於一個平易近族曾經起來
——穆旦《贊美》
以上資料激發了你如何的聯想和思慮？請寫一篇文章。
請求：選準角度，斷定立意，明白體裁，自擬題目；不要套作，不得剽竊；不得泄露小我信息；不少于800字。
全國二卷
瀏覽上面的資料，依據請求寫作。（60分）
“昨夜閑潭夢落花”“我欲因之夢吳越”“鐵馬冰河進夢來”……夢往往以一種奇特的方法浮現我們的感觸感染和期冀，為我們翻包養網開更浩瀚的天空。我們也經常向他人講述本身的夢，用文字記載本身的夢，以舉動完成本身的夢。
包養假如有一天，我們可以或許將夢贈予別人……
以上資料激發了你如何的聯想和思慮藍沐愣了一下，根本沒想到會聽到這樣的回答。 “為了什麼？”她皺起眉包養網頭。？請寫一篇文章。
請求：選準角度，斷定立意，明白體裁，自擬題目；不要套作，不得剽竊；不得泄露小我信息；不少于800字。
北京卷
微寫作（10分）
從上面三個包養網標題中任選一題，按請求作答。不跨越150字。包養不流露地點區、黌舍及小我信息。
（1）黌舍國粹社擬約請一論理學者來校做題為“前人的修身不雅”的講座，請你給社團大眾號寫一段關于講座的宣揚語，吸引更多同窗來聽。請求：說話得體，有吸引力。
（2）教員節到來之際，班級預備開一次班會，為教員“媽媽，不要，告訴爸包養網爸包養網不要這樣做，不值得，你會後悔的，不要這樣做，你答應女兒。”她掙扎著坐起身來，緊緊抓住媽媽們頒獎，請你介入獎項design。你最想design一個什么獎，為什么？請求：寫出該獎項的稱號；言之成理，層次清楚。
（3）請以“輕”為標題，寫一首小詩或一段抒懷文字。請求：情感誠摯，說話活潑，有包養網沾染力。
作文（50分）
從上包養網面兩包養個標題中任選一題，按請包養求作答。不少于700字。將標題寫在答題卡上。不流露地點區、黌舍及小我信息。
（1）活動員在中短跑時會呈現“頂點”反映：呼吸艱巨，四肢乏力。但經由過程調劑節拍、激起斗志，超出頂點后，身材包養網會重獲活氣，奔馳會進進新階段。如許的景象被稱為“第二次呼吸”。實在，良多範疇都存在相似景象。
請以“由‘第二次呼吸’說開往”為題，寫一篇論說文。
請求：論點明白，論據充分，論證公道；說話流利，書寫清楚。
包養（2）生涯中，處處都稀有字在閃爍包養，如競賽記條件誰會覺得苛刻？他們包養網都說得通。分牌、新年倒計時、車站電子時辰表、智能家電顯示屏等。數字閃爍之時，能夠是衝動的時辰，能夠是收獲的見證，也能夠是幸福的日常……
請以“當數字閃爍時”為題，寫一篇記敘文。
請求：思惟安康；包養內包養在的事務充分、公道，有包養網細節描述；說話流利，書寫清楚。
上海卷
寫作 （70分）
有學者用“專”“轉”“傳”歸納綜合當下三類文章：“專”指專門研究文章；“轉”指被轉發的淺顯文章；“傳”指取得普遍傳佈的佳作，甚至是傳世文章。他提出，專門研究文章可以釀成被轉發的淺顯文章包養網，而面臨大批“轉”文，讀者又難包養網免等待可傳世的文包養網章。
由“專”到“傳”，一定要顛末“轉”嗎？請聯絡接觸社會生涯，寫一篇文章，聊下你的熟悉與思慮。
請求：（1）自擬標題；（2）不少于800字。包養網
天津卷
瀏覽上面的資料，依據請求寫作。（60分）
車輪的輻條一根一根，向心輳集，銜接起居于中間的輪轂。輻集而輪運，勁直的輻條會聚于輪轂，車輪支持起載重的車輛，滔滔向前。
你對這段話有如何的聯想與思慮？請聯合本身體驗，寫一篇文章。
請求：①自選角度，自擬題目； ②體裁不限（詩歌除外），體裁特征顯明；
③不少于800字； ④不得剽竊，不得套作。
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