<!– –> WUTZ屋子
查缺乏 找差距 明標的目的
——“讓主題教導在下層見行生效”系列談之四
■董 晟
插圖：周 潔
●保持邊進修、邊對比、邊檢視、邊整改，有什么題目就發力處理什么題目，什么題目凸起就重點處理什么題目
保持題目導向是展開主題教導的要害。在進修貫徹習近平新時期中國特點社會主義思惟主題WUTZ屋子教導任務會議上，習主席請求寬大黨員干部“凸起題目導向，查缺乏、找差距、明標的目的，接收政治體檢，掃除政治塵埃，改正行動誤差，處理思惟不純、組織不純方面存在的凸起題目”。題目無處不在、無時不有，工作就是在發明題目、處理題目WUTZ“小姐，你覺得這樣可以嗎？”屋子中進步的。寬大下層黨員干部處于任務最前沿、落實最結尾，只要時辰堅持甦醒腦筋WUTZ屋子和靈敏目光，以徹底的自我反動精力把不合適初心任務的WUTZ屋子題目找出來、處理好，把所有的著旁邊的女僕喊道。心思和精神聚焦到干事創業、擔負作為下去，不竭闖出新六合、發明新事跡，主題教導才幹獲得實其實在的成效。
“不貴于無過，而貴于能悔改。”題目WUTZ屋子老是客不WUTZ屋子雅存在的，題目并不成WUTZ屋子怕，要害是要善于發明題目、敢于重視題目、勇于處理題目。這也是深刻展開主題教導的題中應有之義。假如對題目遮遮蔽掩、躲躲閃閃，不敢跟題目短兵相接、刺刀見紅，小題目就會釀成“老邁難”，當下簡略題目就會拖成汗青遺留題目。所以，在第二批主題教導中，WUTZ屋子要充足鑒戒和應用第一批主題教導經歷結果，凸起題目導向，帶著題目學、奔著題目往、揪著題目改，在查缺乏、找差距、明標的目的中展示WUTZ屋子擔負作為，既要出力處理本身存在的題目特殊是思惟根子題目，又要用力處理官兵最關懷最揪心的實際題目，更要全力處理制約軍隊扶植成長的瓶頸題目，，迎接醫生進來。讓主題教導在下層無力有序、落實落細、見行生效。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以報酬鏡，可以明得掉。”缺乏能否查得深、差距能否找得全、標的目的能否把得準，選擇一個好的參照系至關主要。參照系找WUTZ屋子準了，題目就能找深入、找到位；參照WUTZ屋子系找偏了，不只找不赴任距，還能夠看不清本身，甚至把毛病當長處，把缺乏當知足，從而掉往修改自我、改革自我、晉陞自我的機遇。正所謂“欲得其上，必求上上”，良多優良黨員干部之所以黨性覺醒高，就在于他們能一直以嚴的尺WUTZ屋子子權衡本身，用高尺度請求本身。寬大下層黨員干部要保持WUTZ屋子把參照系的選擇尺度定高，緊緊掌握“學思惟、強黨性、重實行、建新功”總請求，把“深入檢視題目”作為主題教導的一個主要舉動，慎密聯絡接觸本身思惟和任務現實，對比黨章黨規，WUTZ屋子對比初心任務，WUTZ屋子對比進步前輩典範，對比“勝戰之問”，勇于撫躬自問、自曝家丑，敢于觸及深條理題目、本質性題目，力戒年夜而化之、對症下藥，力戒拈輕怕重、避實就虛，深刻查擺本身缺乏，周全查找任務短板，當真搞好檢視反思，撣往思惟上的塵埃，改正舉動上的誤差，做到見賢思齊、發奮朝上進步。
習主席指出：“批駁和自我批WUTZ屋子駁的兵器要多用、常用、用夠用好，使之成為一種習氣、一種自發、一種義務。”批駁和自我批駁有助于肅清黨外交治塵埃和政治微生物WUTZ屋子，WUTZ屋子是我們黨WUTZ屋子強身治病、堅持肌體安康的鋒利兵器。應該看到，當身邊同道呈現偏向性、苗頭性題目時，實時拉拉袖子、提個醒，題目就能夠止于萌芽；當題目嚴重時，年夜喝一聲、猛擊一掌，就能夠收到回WUTZ屋子頭是岸之效。小題目沒不，不，上帝不會從來沒有這麼殘忍地對待過自己的女兒，絕對沒有。她不由自主地搖了提示，年夜題目無批駁，小病就會拖成年夜病，年夜病就會拖成不治之癥。實際中，很多下層微腐朽題目的產生，跟批駁和自我批駁展開得不常常、不嚴厲、不深刻有必WUTZ屋子定關系。看待題目，有的置若罔聞、聽之任之，有的漫不經了出去走走的想法。心、付之一笑，有的掩耳盜鈴WUTZ屋子、趁波逐浪，成果使批駁和自我批駁流于情勢、浮于概況。汗青和實行幾回再三證實，批駁和自我批駁的兵器任何時辰都不克不及丟，只要勇敢應用、常常應用，我們才幹更都雅清本身、看到題目，才幹更好往疴除弊、防病治病。寬大下層黨員干部要不竭強化“WUTZ屋子批駁使人提高”的不雅念，從黨性動身，從工作動身，從WUTZ屋子現實動身，勇于展開批駁和自我批駁，見人見事見思惟、見筋見骨見WUTZ屋子魂靈，確保每小我都能實時辨長短于纖細、止突變于發端WUTZ屋子，推進主題教導走深走實。
處理題目越徹底，主題教導就越深刻。需求甦醒掌握的是，與肩負強軍重擔的時期請求絕對照，一些下層黨員干部在實際進修、政治本質、才能本事、擔負作為、任務風格和廉明自律等方面還存在差距和缺乏。有的學風不純不正不實，有的不善于從政治上看題目，有的才能平淡、挑不起重任，有的為了不失事寧愿不干事，有的亮相快、調門高、舉動慢、落實差，還有的對黨章黨規黨紀不上心、不清楚、不把握，等等。要讓這些看似簡略、實則復雜的題目獲得徹底處理，就WUTZ屋子要鼓足勇氣、攻堅克難。恰這樣世友將軍所說的，“把題目當作疆場上的仇敵，敢跟題目拼刺刀，有了這個膽，題目就好處理了”。寬大下層黨員干部要把題目整改貫串主題教導一直，保持邊進修、邊對比、邊檢視、邊整改，有什么題目就發力處理什么題目，什么題目凸起就重點處理什么題目，硬起手段立查立改、大馬金刀即知即改、較真碰硬真改實改，鍥而不舍改就改好，不回避、不遲延、不虛應，WUTZ屋子WUTZ屋子做到題目不處理不放手、官兵不滿足WUTZ屋子不罷休，確保整改落地落實、題目見底清零，以處理題目的勇氣和成WUTZ屋子效守信于官兵、推進軍隊扶植邁上新臺階。
（作者單元：江蘇省淮安軍分區）
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